Khóa học STEAM lập trình tại Logic Lab là giải pháp toàn diện giúp trẻ làm chủ tư duy thời đại số. Chúng tôi tin rằng, trang bị STEAM lập trình từ sớm không chỉ dừng lại ở mã code mà là gieo mầm nền tảng tư duy: biết quan sát, suy luận và tự giải quyết vấn đề. Chương trình được thiết kế độc quyền, nơi trẻ “học mà chơi” thông qua robot, mô hình và các dự án thực tế, giúp con tự tin làm chủ công nghệ một cách tự nhiên. Bài viết này sẽ đi sâu vào lộ trình, phương pháp và sự khác biệt của Logic Lab.
1. STEAM lập trình là gì?
STEAM là mô hình giáo dục tích hợp 5 lĩnh vực Khoa học (Science) – Công nghệ (Technology) – Kỹ thuật (Engineering) – Nghệ thuật (Art) – Toán học (Math), giúp trẻ học thông qua khám phá, thử nghiệm và tạo ra sản phẩm thực tế.
Vậy giáo dục STEAM là gì? Đây là phương pháp phổ biến tại nhiều quốc gia, giúp trẻ học thông qua khám phá, thử nghiệm và tạo ra sản phẩm thực tế thay vì chỉ học lý thuyết. Trong STEAM lập trình, trẻ không phải “ngồi code” những dòng lệnh phức tạp.
Thay vào đó:
– Trẻ học tư duy lập trình thông qua robot, cảm biến, mô hình và các dự án thực hành.
– Trẻ làm nhiệm vụ kéo–thả khối lệnh, điều khiển robot di chuyển, tạo trò chơi nhỏ,…
Quá trình này giúp trẻ phát triển tư duy logic, sáng tạo và khả năng giải quyết vấn đề một cách tự nhiên mà không bị áp lực học thuật.
2. 5 lợi ích vàng trẻ nhận được khi học STEAM lập trình từ sớm
Học STEAM lập trình không chỉ giúp trẻ làm quen với công nghệ, mà quan trọng hơn là phát triển toàn diện, hình thành những năng lực nền tảng vững chắc cho quá trình học tập và phát triển sau này.- Rèn tư duy logic và khả năng giải quyết vấn đề: Khi lập trình robot hay tạo trò chơi, trẻ phải quan sát – phân tích – đưa ra giải pháp. Mỗi thử thách là một “bài toán nhỏ” giúp tư duy logic được mài giũa từng ngày.
– Tăng sáng tạo thông qua việc tự tạo sản phẩm: STEAM tích hợp từ Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật, Nghệ thuật đến Toán học. Nhờ đó, trẻ có không gian sáng tạo sản phẩm theo cách của riêng mình: mô hình, robot, chuyển động, câu chuyện,… Không có giới hạn nào cho trí tưởng tượng của trẻ.
– Củng cố sự kiên trì và sự tự tin trong học tập: Khi sản phẩm chưa chạy đúng ý, trẻ sẽ thử lại, chỉnh sửa, cải thiện. Quá trình này rèn sự bền bỉ, và khi hoàn thành sản phẩm, trẻ tự tin hơn rất nhiều vì “chính tay mình làm được”.
– Hạn chế thời gian tiếp xúc thụ động với màn hình: Thay vì xem video hoặc chơi game, trẻ được tương tác với robot, mô hình, cảm biến. Đây là dạng “tiếp xúc công nghệ chủ động”, giúp trẻ vừa học vừa vận động trí óc.
– Tạo nền tảng công nghệ cho tương lai 4.0: Kỹ năng công nghệ, tư duy lập trình và hiểu biết về robot sẽ là hành trang quan trọng cho các nghề nghiệp tương lai. Học từ sớm giúp trẻ bắt nhịp dễ dàng với thời đại số đang thay đổi từng ngày.
3. Khóa học STEAM lập trình tại Logic Lab có gì đặc biệt?
Khóa học STEAM lập trình tại Logic Lab được xây dựng dựa trên triết lý “Tò mò là khởi nguồn của trí tuệ”. Từ giáo trình, phương pháp đến môi trường học đều được tinh chỉnh để phù hợp với trẻ em Việt Nam trong thời đại số.
– Giáo trình chuẩn quốc tế, thiết kế phù hợp trẻ Việt Nam:
- Logic Lab sử dụng giáo trình Bricks 4 Kidz® quốc tế đã được kiểm định chất lượng tòa cầu
- Quan trọng hơn, chương trình học cải biên để tối ưu hóa sự phù hợp với năng lực của trẻ Việt Nam. Cam kết về chất lượng được khẳng định qua việc chương trình được Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam thẩm định chất lượng và xác nhận đủ điều kiện giảng dạy dành cho trẻ em Việt Nam.
– 100% học qua dự án: Thay vì học lý thuyết, trẻ sẽ trực tiếp thực hành với robot, mô hình và phần mềm lập trình. Các sản phẩm mô hình STEAM lập hình mà trẻ tự tạo ra giúp kiến thức “in sâu” theo cách tự nhiên nhất.
– Lớp nhỏ – giáo viên theo sát từng trẻ: Sĩ số nhỏ không vượt quá 12 học sinh/lớp giúp giáo viên kèm cặp cá nhân, điều chỉnh tốc độ học phù hợp từng bé. Trẻ được hỏi – được thử – được sai – và được hướng dẫn kịp thời.
– Học cụ phong phú:
- Robot: Trẻ được làm việc trực tiếp với các dòng robot giáo dục như robot kéo đẩy, robot di chuyển theo lập trình, robot cảm biến… giúp con hiểu lập trình thông qua chuyển động thực tế, không khô khan như lý thuyết.
- Cảm biến: Bao gồm cảm biến ánh sáng, âm thanh, màu sắc, khoảng cách… Trẻ học cách thu thập dữ liệu từ môi trường và lập trình phản hồi tương ứng (ví dụ: robot né vật cản, đổi màu khi gặp ánh sáng mạnh).
- Mô hình: Các bộ mô hình lắp ghép theo chủ đề (cầu nâng, cối xay gió, nhà thông minh, xe tự hành…), cho phép trẻ kết hợp tư duy cơ khí – lập trình – khoa học để tạo nên sản phẩm hoàn chỉnh.
- Phần mềm lập trình: Trẻ sử dụng phần mềm kéo–thả trực quan phù hợp từng nhóm tuổi (Scratch, MakeCode, LEGO Spike…), giúp con hiểu nhanh logic lập trình, tạo chuyển động, hiệu ứng, câu chuyện và trò chơi của riêng mình
– Môi trường vui vẻ – thân thiện – đầy cảm hứng công nghệ: Không khí lớp học cởi mở, khuyến khích trẻ đặt câu hỏi, chia sẻ và hợp tác với bạn bè. Trẻ đến lớp với tâm thế “hào hứng”, chứ không phải “bị ép học”.
4. Lộ trình chi tiết và phương pháp khóa học STEAM lập trình tại Logic Lab?
Tại Logic Lab, lộ trình khóa học STEAM lập trình được xây dựng theo từng cấp độ phát triển của trẻ, giúp trẻ đi từ làm quen → tư duy → làm chủ công nghệ. Trẻ không chỉ học lập trình mà còn học cách khám phá, sáng tạo và giải quyết vấn đề qua các thử thách thực tế.
4.1. Lộ trình phát triển tư duy qua từng cấp độ
Chương trình khóa học STEAM lập trình tại Logic Lab được xây dựng theo cấp độ tăng dần, giúp trẻ học đúng với khả năng từng giai đoạn: từ làm quen robot → hiểu nguyên lý lập trình → làm chủ công nghệ qua các dự án nâng cao.
– Chương trình Junior Robotics (8–9 tuổi):
- Mục tiêu chương trình: Ở giai đoạn 8–9 tuổi, trẻ đã bắt đầu hình thành tư duy logic cơ bản, biết quan sát – phân tích – suy luận ở mức độ đơn giản. Junior Robotics được thiết kế để giúp trẻ hiểu nguyên lý chuyển động – cơ cấu máy – cảm biến thông qua các mô hình trực quan. Trẻ không học lý thuyết khô khan mà trải nghiệm bằng cách tự xây dựng robot, từ đó nắm được bản chất hoạt động của từng chi tiết.
- Hoạt động chính: Trẻ làm quen với robot và lập trình kéo–thả bằng phần mềm LEGO WeDo 2.0, học cách điều khiển động cơ, cảm biến nghiêng, cảm biến khoảng cách… thông qua các nhiệm vụ nhỏ và dự án thực hành.
- Dự án STEAM: Cỗ máy kéo – đẩy, mô hình tự hành dùng cảm biến khoảng cách, hệ thống cần cẩu mini
- Lợi ích: Chương trình tập trung rèn tư duy logic, khả năng điều khiển chuyển động – cảm biến, nuôi dưỡng kỹ năng giải quyết vấn đề, tăng sự tự tin khi trình bày sản phẩm và giúp trẻ tạo ra những mô hình robot đơn giản nhưng cực kỳ thú vị.
– Chương trình Micro:bit (9+):
- Mục tiêu chương trình: Ở độ tuổi 9+, trẻ bắt đầu hình thành tư duy trừu tượng, hiểu được mối quan hệ giữa nguyên nhân – kết quả, biết phân tích vấn đề theo từng bước. Đây cũng là giai đoạn “vàng” để tiếp cận lập trình vì trẻ dễ dàng hiểu cách máy tính hoạt động và hứng thú với việc tạo ra sản phẩm công nghệ.
- Hoạt động chính: Làm quen với board Micro:bit, chân cắm, nút nhấn và cảm biến tích hợp. Lập trình tín hiệu, điều kiện, vòng lặp trên MakeCode.
- Dự án STEAM tiêu biểu: Đèn giao thông tự động, máy đo ánh sáng, xe tự hành điều khiển Micro:bit.
- Lợi ích trẻ nhận được: Trẻ phát triển tư duy logic nâng cao, hình thành kỹ năng giải quyết vấn đề theo quy trình, tự tin thuyết trình sản phẩm, tăng sáng tạo khi tự nâng cấp mô hình và xây nền tảng vững chắc để tiến lên Robotics nâng cao.
– Chương trình Advanced Robotics (10-14 tuổi):
- Mục tiêu chương trình: Từ 10–14 tuổi, trẻ đã bước vào giai đoạn phát triển mạnh về tư duy trừu tượng và khả năng suy luận đa bước. Advanced Robotics được thiết kế để giúp trẻ hiểu sâu hơn về cấu trúc robot, nguyên lý cơ khí – điện tử – lập trình, hướng tới việc giải quyết bài toán phức tạp thông qua mô hình thực tế. Ở cấp độ này, trẻ học cách tư duy như một “kỹ sư nhí”: phân tích yêu cầu, thiết kế giải pháp, thử nghiệm – tối ưu và hoàn thiện sản phẩm.
- Hoạt động chính: Trẻ học lập trình nâng cao bằng LEGO Spike Prime, khám phá thuật toán, cảm biến đa dạng, cấu trúc robot nhiều chuyển động, kỹ thuật ghép bánh răng – truyền động – trục – pulley, và xây dựng robot với chức năng tự động hóa thông minh.
- Dự án STEAM tiêu biểu: Xe tự hành tránh vật cản thông minh, robot bắn bóng, robot thi đấu mini.
- Lợi ích trẻ nhận được: Chương trình giúp trẻ phát triển tư duy lập trình nâng cao, khả năng phân tích – giải quyết vấn đề theo quy trình, tư duy thiết kế kỹ thuật, tăng tự tin khi thuyết trình sản phẩm công nghệ, và đặc biệt tạo nền tảng vững chắc để tiến tới khoa học máy tính, thi robotics, hoặc lập trình chuyên sâu trong tương lai.
4.2. Phương pháp dạy học đột phá tại Logic Lab
Để trẻ thật sự hiểu và làm chủ công nghệ, khóa học STEAM lập trình tại Logic Lab áp dụng phương pháp giảng dạy hiện đại, chú trọng trải nghiệm thực hành và phát triển tư duy thay vì học lý thuyết khô khan.
– Phương pháp 5E (Engage – Explore – Explain – Elaborate – Evaluate): Trẻ được cuốn vào bài học từ sự tò mò, khám phá, thực hành, mở rộng, đến đánh giá. Đây là phương pháp chuẩn quốc tế giúp trẻ học chủ động thay vì học thụ động.
– Tỷ lệ thực hành 80% – trẻ là trung tâm của buổi học: Trẻ được tự tay làm, tự thử, tự sửa. Giáo viên chỉ đóng vai trò dẫn dắt, giúp trẻ phát triển tư duy độc lập.
– Cá nhân hóa theo năng lực từng bé: Mỗi trẻ có điểm mạnh khác nhau, vì thế nhiệm vụ được điều chỉnh để đảm bảo bé nào cũng tiến bộ mà không bị bỏ lại phía sau.
– Khuyến khích hợp tác – thuyết trình – phản biện: Bài học STEAM không chỉ là dự án cá nhân. Trẻ được làm việc nhóm, chia sẻ sản phẩm, lắng nghe phản hồi và học cách bảo vệ ý tưởng — kỹ năng quan trọng của thế hệ số.
4.3. Quy trình một buổi học STEAM lập trình tại Logic Lab
Mỗi buổi học tại khóa học STEAM lập trình tại Logic Lab được thiết kế như một hành trình khám phá công nghệ, nơi trẻ được trải nghiệm – thực hành – sáng tạo theo quy trình rõ ràng và khoa học.
– Khởi động – gợi mở tư duy: Buổi học bắt đầu bằng các trò chơi ngắn, giúp trẻ khởi động trí não và kích thích sự tò mò. Đây cũng là cách giáo viên kết nối cảm xúc với lớp, tạo tâm thế vui vẻ trước khi vào phần chính.
– Giáo viên giới thiệu chủ đề và thử thách của buổi học: Giáo viên dùng hình ảnh, video minh họa hoặc demo robot để giới thiệu thử thách. Phần giới thiệu ngắn gọn nhưng truyền được cảm hứng, giúp trẻ hiểu mục tiêu và hào hứng chinh phục thử thách.
– Trẻ tự xây dựng – thử nghiệm – chỉnh sửa sản phẩm: Trẻ được chia học cụ và bắt tay vào làm theo quy trình kỹ thuật:
- Xây mô hình (robot, cấu trúc cơ khí, mô hình STEAM).
- Lập trình bằng kéo–thả, Micro:bit hoặc phần mềm robot.
- Chạy thử – quan sát – phát hiện lỗi.
- Chỉnh sửa – tối ưu sản phẩm.
Phần này chiếm khoảng 60–70% thời lượng buổi học. Giáo viên đi từng bàn hỗ trợ, đặt câu hỏi gợi mở thay vì đưa đáp án ngay, giúp trẻ tự tư duy và tự tìm cách giải quyết vấn đề.
– Trình bày sản phẩm – thảo luận nhóm: Khi hoàn thành thử thách, trẻ sẽ:
- Giới thiệu cách sản phẩm hoạt động
- Giải thích mình đã lập trình/thiết kế như thế nào
- Chia sẻ lỗi đã gặp và cách khắc phục
Các bạn cùng lớp đặt câu hỏi hoặc đưa nhận xét. Trẻ học thêm kỹ năng giao tiếp, thuyết trình và phản biện – những kỹ năng ngày càng quan trọng trong thời đại số.
– Tổng kết – đánh giá tiến bộ và đặt mục tiêu mới: Giáo viên tổng kết buổi học bằng cách:
- Nhận xét điểm mạnh của từng trẻ
- Góp ý những kỹ năng hoặc kiến thức trẻ có thể cải thiện
- Gợi ý mục tiêu nhỏ cho buổi sau
Kết thúc buổi học, trẻ rời lớp với sự tự hào về sản phẩm mình tạo ra và háo hức chờ đợi thử thách tiếp theo.
5. FAQ – Những câu hỏi phụ huynh hay thắc mắc về khóa học STEAM lập trình
– Trẻ không biết gì về lập trình thì có học được không?
Hoàn toàn được !
90% học sinh bắt đầu tại Logic Lab chưa từng tiếp xúc với robot hoặc lập trình trước đó. Giáo trình được thiết kế theo cấp độ từ dễ → khó, giúp trẻ quen dần với cảm biến, chuyển động và tư duy lập trình thông qua hoạt động trực quan, vui nhộn. Chỉ sau 1–2 buổi, trẻ đã có thể tự điều khiển robot theo ý tưởng của mình.
– Bé học lớp 1 có phù hợp không
Phù hợp nếu bé thuộc nhóm ham khám phá và thích lắp ráp.
Khóa học sẽ được điều chỉnh mức độ thử thách theo độ tuổi, đặc biệt là các hoạt động kéo – thả, mô hình cơ bản, robot đơn giản. Giáo viên luôn theo sát để hỗ trợ nên trẻ lớp 1 vẫn học được, miễn là bé có khả năng tập trung cơ bản và hứng thú với công nghệ.
– Có cần mua robot tại nhà không?
Không bắt buộc.
Tất cả học cụ như robot, mô hình, cảm biến, board Micro:bit… đều được chuẩn bị đầy đủ tại lớp. Nếu phụ huynh muốn bé luyện thêm ở nhà, giáo viên sẽ tư vấn loại robot phù hợp với mức độ hiện tại của bé — nhưng hoàn toàn không có áp lực phải mua.
– Một buổi học kéo dài bao lâu?
Mỗi buổi học kéo dài 90 phút với 80% thời gian dành cho thực hành.
Trẻ được trải nghiệm trọn vẹn quy trình: khởi động – khám phá – thực hành – trình bày – tổng kết, đảm bảo vừa vui vừa hiệu quả.
– Học phí như thế nào?
Học phí tại khóa học STEAM lập trình được xây dựng theo từng cấp độ chương trình (Junior Robotics, Micro:bit, Advanced Robotics). Giáo viên sẽ tư vấn chi tiết sau buổi trải nghiệm, để đảm bảo phụ huynh chọn đúng lộ trình phù hợp với năng lực và mục tiêu của bé.
Khóa học STEAM lập trình tại Logic Lab không chỉ giúp trẻ làm quen với các khái niệm công nghệ mà còn hình thành tư duy logic, khả năng giải quyết vấn đề và cách tiếp cận khoa học thông qua các dự án thực hành. Khi được vừa học vừa tạo ra sản phẩm của riêng mình – từ trò chơi đơn giản, chuyện tương tác cho đến mô hình STEAM kết hợp lập trình – trẻ sẽ thấy lập trình không hề khô khan mà cực kỳ thú vị và gần gũi.
Nếu phụ huynh đang tìm một chương trình giúp con phát triển tư duy thế kỷ 21, rèn sự kiên trì và nuôi dưỡng niềm yêu thích công nghệ từ sớm, thì STEAM lập trình chính là lựa chọn phù hợp nhất.
👉 Đăng ký ngay buổi học trải nghiệm miễn phí tại Logic Lab để con thử lập trình dự án đầu tiên và cảm nhận sự vui học đúng nghĩa!
LOGICLAB – HỆ THỐNG TRUNG TÂM PHÁT TRIỂN TƯ DUY KHOA HỌC VÀ SÁNG TẠO QUỐC TẾ
Hotline: 024.4455.5656
Địa chỉ: 59 Xuân Diệu, Quảng An, Tây Hồ, Hà Nội.
